Para a implementação do trabalho colaborativo, seria necessário a participação de um profissional de TO que auxiliará no direcionamento das atividades a serem desenvolvidas em sala de aula voltada aos alunos com dificuldades de aprendizagem e condições especiais.

E um profissional em psicopedagogia que auxiliará no trabalho preventivo, para que sejam detectadas as dificuldades de aprendizagem, na elaboração do diagnóstico e trabalho conjunto com a família frente às ocorrências provenientes das dificuldades no processo do aprender. Tornando fundamental essa prática no respeito a individualidade do sujeito, na rotina escolar e compreensão das causas de suas dificuldades.